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viernes, 5 de octubre de 2018

PRESENTACIÓN







LUZ ESNEDA AYALA JIMENEZ






1
SEMESTRE









FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

jueves, 4 de octubre de 2018

IMPACTO NEGATIVO DE LOS DISPOSITIVOS INTELIGENTES



IMPACTO NEGATIVO DE LOS DISPOSITIVOS INTELIGENTES


Desde la aparición de los teléfonos inteligentes y las aplicaciones, muchas personas suelen dedicar gran parte de su tiempo a navegar por Internet a través de estas y chatear con sus grupos de interés. En 2014 la Organización Mundial de la Salud, OMS, publicó los resultados de una investigación coordinada por el Centro Internacional de Investigaciones sobre el Cáncer (CIIC), que tenía como objeto determinar si había vínculos entre el uso de los teléfonos móviles y el cáncer de cabeza y cuello en adultos.
El estudio concluyó que respecto a los posibles trastornos en el sistema nervioso por la exposición constante a los campos electromagnéticos de los celulares, fenómeno conocido como ‘hipersensibilidad electromagnética’, no se había podido determinar una relación causa efecto. 

Los dispositivos inteligentes causan dependencia de estos mas que todo en los niños y jóvenes(adictos), estos dispositivos pueden disminuir el buen rendimiento del niño en sus estudios. también ha influido en las relaciones sociales de las personas. por ejemplo: cuando están reunidos un grupo de amigos, pueden estar juntos pero no se dirijan una sola palabras el uno con el otro, al contrario todos están concentrados en sus celulares. Hoy en día los celulares han permitido que niñas y jóvenes tengan contacto con personas desconocidas llenas de maldad, lo que después pueden llegar a ocurrir los casos de secuestro y violación. Según los resultados de una investigación realizada por el Instituto Politécnico Rensselaer, de New York, en 2013, el uso constante de equipos electrónicos como celulares, tablets o computadores, hasta dos horas previas a la hora de irse a la cama, genera problemas de insomnio y desórdenes en el sueño. La investigación demuestra que la exposición, dos horas antes de dormir, a la luz blanca y brillante que emiten las pantallas de computadores, tabletas, celulares y televisores causa insomnio porque reduce en un 22 % los niveles de melatonina, la hormona que regula el sueño. La glándula pineal, que produce la melatonina en la noche y en la oscuridad, es muy sensible a las variaciones de luz, y la emitida por esos equipos electrónicos hace que se reduzca o se paralice la emisión de la hormona del sueño. 

“Los dispositivos electrónicos que se utilizan en distancias cortas emiten una gran cantidad de luz azul y una sobre-exposición es nociva para nuestra salud visual: genera fatiga, estrés visual y puede causar la muerte prematura de las células de la retina”, afirmó en un artículo publicado por el diario ABC de España Isabel Yuste, optometrista especializada en Baja Visión y cofundadora de la Óptica Kepler. Según la especialista, el hecho de estar viendo constantemente hacia la pantalla de los dispositivos móviles disminuye el número de parpadeos promedio que debe hacer el ojo por minuto para mantenerse humedecido, de ahí que el enrojecimiento ocular sea común entre quienes usan con exceso este tipo de aparatos. Por su parte la OMS sostiene que las discapacidades visuales más comunes se deben al contacto constante de las personas con varias pantallas de artefactos tecnológicos.


MI PROYECTO DE VIDA



PROYECTO DE VIDA

¿Qué es un proyecto de vida?
Un proyecto es un plan que se idea, para poderlo realizar. Un proyecto de vida se refiere a la definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida.
Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia, en otras palabras, se asocia al concepto de realización personal, donde lleva a las personas a definir conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone.

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Mi proyecto de vida
1. Punto de partida.

  • Mis fortalezas: soy creativa, curiosa, persistente, integra, amable, humilde, honesta, paciente, responsable, puntual, prudente, amo aprender, tengo participación ciudadana o responsabilidad social, lealtad y trabajo en equipo, tengo espiritualidad y sentido de propósito.
  • Mis debilidades: soy tímida, algunas veces dudo de las cosas y me da miedo hacer algo.
2. Autobiografía.
  • Las personas que han tenido mayor influencia en mi vida han sido mi familia, amigos y personas que he conocido a lo largo de mi vida estudiantil. Mis padres y amigos porque siempre han estado par apoyarme en todo lo que me proponga, cuando necesito ayuda ellos me la brindan con mucho cariño, cuando estoy triste ellos son los que me consuelan y me animan a levantarme y seguir adelante. Las demás personas, algunas me han ayudado a mi crecimiento como ser sociable y me han brindado su ayuda aunque también han habido personas que buscan la manera de hacerme sentir mal lo cual puede llevarme a cambiar cosas de mi personalidad. pero gracias a los principios y valores que me han enseñado mis padres, nunca lo han logrado.
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  • Mis intereses desde la edad temprana han sido estudiar una carrera que me guste, ser buena en profesión, ayudar a mi familia y ayudar a las personas que lo necesiten.
  • Mis principales éxitos han sido terminar cada una de las etapas de mis estudios de manera excelente y fracasos cuando no hacia cosas por miedo.
  • Mis decisiones mas significativas han sido estudiar y relacionarme con personas que me ayuden en mi desarrollo social.
3. Rasgos de mi personalidad.
  • Aspecto físico: me gustan mis el color de mis ojos, mi cabello, mis manos, mis pestañas y todo mi cuerpo.
  • Relaciones sociales: me gustan mis amistades, las personas con las que me relaciono, el dialogo y la comprensión que tengo con los demás. No me gustan cuando las personas ofenden o humillan a las demás.
  • Vida espiritual: me gustan ser una persona llena de fé, creyente en Dios, respetuosa y humilde.
  • Aspectos intelectuales: me gusta aprender cosas nuevas, hacer las cosas por mi propia voluntad, salir a pasear.
  • Aspectos vocacionales: me gusta escuchar música, cantar, escuchar a los demás, ayudar a las personas y bailar merengue y salsa.
4. ¿Quien soy?
  • Las condiciones que me facilitan o me impulsan a mi desarrollo son: ser una persona disciplinada, responsable, amable, fuerte y paciente. también me facilitan algunos medios como: el estudio.
  • Las condiciones que obstaculizan mi desarrollo son: la duda, el miedo y ser tímida, también podrían obstaculizarlo los problemas que se me presentan.
5. ¿Quien seré?
  • Mis sueños son: estudiar psicología, graduarme como psicóloga, ser buen en ello, ayudar a mis padres, ayudar a los demás y viajar a varios lugares.
  • Una de las realidades que favorecen mis sueños es que ya estoy estudiando psicología y tengo el apoyo de mi familia para seguir adelante.
  • Para poder superar los impedimentos que la realidad me plantea para poder cumplir mis sueños tengo que ser una persona fuerte, llena de actitud, buena energía. 
6. Mi programa de vida.
  • El propósito de mi vida es salir adelante, formarme como profesional, mejorar como persona, aprender de lo bueno y lo malo, no dejarme caer tan fácilmente.
  • Mi realidad es que estoy estudiando con esfuerzo, haciendo lo posible por ser buena cada día, por mejorar si es necesario. tengo muchas ganas de salir adelante, tengo una oportunidad en estos momentos de estudiar y tengo una familia muy hermosa. necesito mantenerme como estoy aunque también mejorar mis falencias. puedo seguir como voy y buscar mas oportunidades y caminos que me lleven a lo que quiero. voy a mantenerme con estudiando esfuerzo.
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lunes, 1 de octubre de 2018

La psicología


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La psicología


La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitivaafectiva y conductualLa psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. 



La neuropsicología






La neuropsicología

La Neuropsicología es una especialidad perteneciente al campo de las neurociencias, que estudia la relación entre los procesos mentales y conductuales y el cerebro. Constituye un punto de encuentro entre la psicología y la neurología En los últimos años ha recibido un renovado impulso del creciente desarrollo de las ciencias cognitivas (psicología cognitiva, inteligencia artificial, lingüística), de las ciencias neurobiológicas (neuroanatomía, neurofisiología, neuroquímica) y de la explosión tecnológica con las técnicas de neuroimagen (en particular la resonancia magnética, la tomografía por emisión de positrones o PET, el mapeo cerebral y la resonancia magnética funcional) Un Neuropsicologo se ocupa entonces del diagnóstico y el tratamiento de aquellos problemas cognitivos, conductuales y emocionales que pueden ser resultado de diferentes procesos que afecten el normal funcionamiento cerebral. 

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